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美国大学录取时间(美国大学录取时间排名)

发布时间:4 周 前 栏目:出国留学 浏览:

1、美国大学录取时间

其他信息:

很多第一次申请美国留学的同学,其实是缺乏经验的。在寄出申请材料以后,大家都很关心offer什么时候才发。其实美国高校的offer,发放时间一般不是一个固定的日期,而是一段时间,所以如果别人收到了,同学们也不要着急,也许你的offer也已经在路上了。今天我们就来聊聊美国大学录取一般什么时候发? 一、美国大学录取一般什么时候发? 一般来说,美国商科申请截止时间早于工科,工科截止时间早于理科。 phd申请截止时间早于master申请。 排名更高的学校中有几所学校的时间时间会略微早一些。 以上规律并不代表大多数学校的情况,建议大家在确定自己申请进度的时候慎重考虑。 1、美国商科专业,比如MBA,MSF,MAcc 大多数学校分为几轮审理期,第一轮的申请截止日期一般在10月中旬,可能11月份到12月份就有录取结果了,比如说有学生在11月中旬的时候就顺利拿到了 杜克大学 管理硕士的录取,罗彻斯特大学金融数学硕士的录取,圣路易斯 华盛顿大学 会计硕士的录取等。当然,也有部分学校结果出来的比较晚,很典型的就是UTAustin的会计硕士,预计3月份中旬左右才有第一结果出来。 2、商科以外的专业 一般有两种审理情况,学校有特定的申请截止日期(顶级牛校的申请截止日期一般在11-12月份;一般学校的申请截止日期在2月份或者以后)以及Rolling审理制度(也就是滚动审理,材料齐了就审理)。如果学校有固定的申请截止日期,那第一批录取结果也得在截止日期大概一个月之后才能够出来,至于第二批或者waitinglist上面的学生,结果出来的时间就不太好估计了。如果学校是rolling制度的审理,一般申请结果在材料齐全后的2-4周就有结果了。从获得录取的情况来看,11月份左右陆续就有一些录取,比如 康奈尔大学 的计算机工程, 约翰霍普金斯大学 的土木工程, 南加州大学 的电气工程等。 每个学校时间都不一样。若是第一轮的申请截止日在10月中旬左右,那麼11月中旬大概就有结果了。若是第二轮的申请截止日在1月中旬到1月底以前的,大约是在3-4月会有结果,这也是最普遍、最集中发通知的时候。还有一轮是在更晚(譬如3-4月)截止申请的,那就得到5-6月间才有消息了。一般发录取通知书时,拒绝信比较早到(因为比较短,只有一张纸),内容也差不多。但若是录取时,会多等2-3周,因为信件、流程都比较长,附件一大堆(衣食住行都有)。 二、美国大学收到录取通知之后要做什么 1、确认入学 当决定好去哪所学校以后,就要去学校的网站上确认入学并提交入学定金。在这之后,学校才会正式为你预留一个位置,这时候也就可以高枕无忧了。 想要确认入学,学生需要登录自己在这所学校的申请账户,然后在线确认入学。也有的学校会将纸质的确认表放在了录取材料里,和录取通知书一同寄给了学生。那就需要学生填好确认表签好字后,再寄回学校即可。 关于入学定金,不同学校收取金额不同,200-500美金不等。这笔费用一般都是在确认录取后,网上信用卡提交。如果是通过邮寄方式,可以寄支票,或是填写信用卡信息等方式。 确认入学,交了定金后,就表示一定要去这所学校么?其实不是的。确认入学只是在学校里预留一个位置罢了。所以可以早点在几个录取的学校占位。 不同学校对于入学定金的政策不同,有的入学定金是不能退还的,或者最终不去的话,只能部分退还。如果去的话,这笔定金将会存入学生的账户,作为学生的一部分学费。还请注意。 2、办理I-20 每一个去美国读书的学生,都会收到由美国移民局签发的I-20表,上面主要包含了学生身份以及大学的基本信息,同时也是办理签证,以及赴美流程中各阶段都至关重要的文件。 办理I-20需要提供护照页以及资金证明。很多学校在申请时就要提供了,这些学校往往在学生确认入学后就会把I-20寄给学生。也有的学校是录取后,才需要学生提供上述申请材料,然后为学生办理I-20。也有学校会直接把I-20和录取通知书等放在一个包裹里,在录取后直接寄给学生。 三、美国大学拿到录取通知之后怎么注册账户? SEVIS说白了就是美国移民局关于所有留学生的一个信息系统。每个留学生都有个档案,以及自己仅有的一个SEVISid。 有的同学可能收到很多学校的I-20表,上面有不同的SEVISid。但是,最终只能选取自己要去的那所学校的I-20,以及上面的SEVISid来注册自己的SEVIS。 用上面这些信息,在线填写一个I-901表并提交200美金SEVISfee,就算是在移民局注册好了。SEVIS的I-901表的填写和SEIVSfee交费的网址如下:www.fmjfee.com。在这之后,会有一个SEVIS交费收据,请务必收好,因为签证要用。 一般来说,在录取后或是确认入学后,学生就可以在学校的教学系统中注册一个学生账户,获得一个ID用户名,并设置密码。这个学生账户和之前的申请账户不同,可以用来处理学生在学校内的各项需求,比如选课,选房,交学费等等。这和国内大学是一样的。 同时学生还会获得一个学校的专用邮箱,比如xxxxx@nyu.edu,将会用于大学时期学业上的各种交流。 以上就是对美国大学录取一般什么时候发的简单介绍了。同学们如果想要确认自己申请的学校什么时候录取,最好还是提前询问一下学长学姐,或者催促学校招生办尽快答复。

美国大学录取时间

2、美国大学录取方式

美国大学录取方式如:推荐信、个人陈述、课外活动、志愿工作、实习等。下面,我将简要介绍美国大学录取的主要方式。

1、GPA

GPA(Grade PointAverage)指的是学生的平均成绩。这是一个重要的录取因素之一,特别是对于美术学院或商学院等需要特定专业背景的专业,GPA是非常重要的。

2、标准考试

美国大学录取时还会考虑标准化考试成绩,如SAT、ACT等。其中,SAT通常是大学招生办公室最为重视的成绩之一。不同大学对标准化考试的要求也有可能不同,因此申请时需要咨询大学录取办公室的相关要求。

3、推荐信

推荐信是申请时另一个非常重要的因素。大学希望通过推荐信了解申请者的品质、学术表现、领导才能、课外活动、志愿工作等等。建议申请者在自己最能做出贡献的领域,寻找一个了解自己的老师或指导者,这样可以得到更为出色和有力的推荐信。

4、个人陈述

大学申请时还需要提供个人陈述(PersonalStatement)。个人陈述是一份500-650字的文书,可以展示申请者在学术、课外活动、志愿工作、旅行、音乐、文学等领域的才能和兴趣。透过个人陈述,大学可以分析出申请者的思想、创造力、语言表达能力及独立性。所以个人陈述也是录取过程中一个重要的因素。

5、课外活动

大学录取时还会考虑申请者所参加的各种课外活动,包括学生会、竞赛、俱乐部、义工等。课外活动可以证明申请者的领导才能、团队意识、协作能力以及社会服务的精神。此外,申请者还可以提供自己曾经参加的活动,已经获得的奖项、荣誉和证书。

美国大学的录取标准:

美国大学录取时不仅看重申请者的成绩以及标准化考试成绩,还看重申请者的个人素质和综合能力。因此,申请人需要除了出色的学业成绩外,还要积极参加各种活动,提升自己的领导才能及探索兴趣爱好,以便增加录取几率。申请人需要仔细挑选适合自己的大学,并在申请前向大学的招生办公室咨询相关录取要求。

美国大学录取时间

3、美国大学是怎样录取学生的

每年有许多来自世界各地的留学生们申请美国留学,但是并不是每个人都能申请成功,美国留学申请的竞争异常激烈,弄清楚美国大学有哪些录取学生的标准,将对你的美国留学申请大有益处,下面就跟出国留学网一起来看看美国大学是如何录取学生的,有一个“美国大学标准录取公式”哦,大家可以对号入座,给自己打打分,看看你能得几分呢。

学生“录取指数”=就读高中(0-4分) + 课程难度(0-21分) + 年级排名(0-3分) + 平均成绩(0-16分) + SAT成绩(6-25分) + 国家荣誉学者决赛者(0-3分) + 申请论文(-3-5分) + 推荐信(-2-4分) + 课外活动(-5-30分) + 种族多元化(-3-5分) + 体育活动(8-40分) + 超级录取(40分) + 加分项目:[父母(3~8分)+家住远处(3分)+教练征召(5-10分)+极其特殊(3-5分) ]

从公式可以看出,参与评分的项目共有13项。前6项注重学业成绩,7-12项考察综合素质,最后还有一些大多数人所不会有的“加分项目”。

从表面上看这个计算公式,美国大学录取的“不公平”的之处似乎有很多。第12、13项拼得已经不是学生,而是父母乃至一整个家族。

1、就读高中(0-4分)

最知名的高中:4分

美国名校、富人区公立学校:3分

一般公立高中:0分

全国最知名的高中可得4分

其次就是富人区的美国公立学校,这些学校的财政来源于州政府的拨款和当地居民的房地产税两项。一般政府每年按学生人数给当地学校每人两三千美元的教育补助,而房地产税是教育经费的主要来源。

在美国,人们交钱买了房子以后并非就万事大吉,每年还得向当地政府交纳相当于房子总价的2%~3%的房地产税,其中的大部分就是作为教育的费用,无论是家里有没有上学的孩子,这笔地产税都不能免。按2.5%的房地产税来计算,一栋价值100万美元的房子每年得交25000美元的税。

如果一个社区有500栋价值100万美元的房子,每年需缴纳的税款就高达2500万美元,其中直接用于教育经费的可能就有2 000万美元。有了这一大笔经费,政府可以买好的教学设备,建新的校舍和图书馆,聘请好教师,教育质量自然就好起来了。

2、课程难度(0-21分)

AP课程或国际学士项目课程:21分。

修荣誉和AP课程的主课(语文、数学、外语、自然科学、社会科学):14分。

修一般课程,没有荣誉和AP课程:6分。

两年只修五门以下主课的:0分。

有人说美国学校的功课很容易,那多半是因为此人的目光所及有限。

美国各学校的水平参差不齐,在同一所学校里,各种课程的难度差别也很大。这一点,即使是全美最著名的高中也不例外。同是一所高中毕业的学生,有的修了大学的一大半课程,包括到大学去修课,有的只上完了普通高中所要求的基本课程。

在美国学校里,能力强的学生可以提早上难度高的课程。家长在孩子小的时候就可以开始计划,孩子初中时可以上高中的课程,到了上高中时就可以上大学的课程了。目前,这种现象已经是屡见不鲜了。

3、年级排名(0-3分)

全年级排名第一的学生:3分

全年级排名前10%的学生:2分

全年级排名前25%的学生:1分

全年级排名50%以下的学生:0分

在美国学校里,学生的日常作业、平时测验、期中考试、期末考试的成绩都被累加起来,然后由计算机算出一个平均成绩,最后用这个平均成绩,排出高中4年的年级排名。

排名的作用在于当名牌大学在考虑来自同一所学校的几个考生时,一定要有足够充分的理由,才会舍弃排名靠前的学生而录取排名靠后的。所以在竞争激烈的美国高中里,不少学生都很在意自己的年级排名。

有些美国高中就有一套电脑系统,如果你投入25美分的硬币,就可以查到自己的平均成绩和年级排名,这个排名是电脑系统在不断地实时累计学生的成绩 (如日常作业、大小考试的成绩) 而发生改变的。通常同一学校同一年级的学生,有时平均成绩只相差小数点后两三位数字,排名可能就差了好几位。

4、平均成绩(0-16分)

GPA 4.0 (95-100分):16分。

GPA 3.5-3.9 (90-94分):15分。

GPA 3.0-3.4 (85-89分):14分。

GPA 2.5-2.9 (80-84分):12分。

GPA 2.0-2.4 (75-79分):10分。

GPA 2.0以下 (75分以下):0分。

美国高中学校的打分并不规范,各校之间差别很大,对高中四年的平均成绩GPA (Grade Point of Average) 的折算也很不相同。上面是以最普通的百分制折算成4.0制的例子,最高分区的95~100分即GPA4.0,得到16分。需要说明的是,一般在美国的学校, 90分以上算A,GPA=4.0;80分以上是B,GPA=3.0;80分以下为C,GPA =2.0,算是相当差的成绩了。

在那些荣誉课程和AP课程有加分的学校里,学生们为了提高自己的平均成绩GPA会想尽办法多上这些课程,这样可以提高平均成绩,从而提高年级排名。比如说一般课程满分为100分,折成GPA是4.0。荣誉课和AP课满分也是100分,但是折成GPA时都会加上1分,最高是5.0。大多数学校对荣誉课和AP课都会给加分,这叫作加权。

一般来说,很多学校不会“分分计较”, 91分以上就是A,折成4.0;81~ 90是B,GPA就是3.0。荣誉课程和AP课程100分是5.0,99分是4.9,91分是4.1。这种“分分计较”的评分法使得学生们都很认真地去完成平时作业、大小考试、课题报告等,因为这些都要计分。

我看过很多不同学校学生的成绩单,这些学校的评分标准五花八门,有的GPA最高分达到9分,很是让人看不明白。还有一些私立学校干脆不评分,学生的成绩都以英文字母H、V、G、P、U来代替。

这些学校的评分标准说明上写着:H表示最高荣誉(high honor),V表示极好(very good),G表示好(good),P表示及格通过(pass),U代表不及格(unsatisfied)。V的成绩本来只是B,GPA是3.0,现在成了very good;G的成绩本来只是C,现在是good。这样的评分标准都可以让爱听好话的家长看到学生的成绩单时心里高兴,使得他们对学校的教育和自己的孩子满意。

但是,无论评分标准多么复杂,大学的招生官都有办法把各种各样的评分法转换成可以与其他学校相比较的标准。学生报考大学时,学校必须随成绩单寄给大学一份学校简介,简介中有学校的评分方法和标准,大学招生人员都会明白其中的G真正代表的是什么。

5、SAT成绩(6-25分)

SAT I的成绩在这里也可以折算成录取的参考指数。(按照新SAT总分1600分计算)

如果是大学校队教练招募的运动员和少数民族学生会得到加分的优待,在做这一项的折算之前可以在原SAT成绩的基础上加上200分,然后再按如下的方法计算出这一部分应得的分数。

SAT成绩折算录取指数分数的公式是将SAT成绩除以63。如SAT成绩1200分和1400分可以折算为:

SAT成绩1200/63=19分;

SAT成绩1450/63=23分;

6、国家荣誉学者决赛者 (3分)

国家荣誉学者决赛者是每年在全美高中生毕业班中评出来的,其中的主要依据之一是毕业前一年参加的PSAT考试和SAT考试的成绩。每年进入全美决赛的有8000人,最后能够成为国家荣誉学者的只有2400名。

但是,因为最后公布获得国家荣誉学者的时间是在毕业那一年的春天,而报考大学的时间一般是在毕业前一年的年底或者毕业那一年的年初,在报考大学时国家荣誉学者的名单还没有公布,只公布进入国家荣誉学者决赛者的名单。所以,大学给予入围决赛的8000名学生与国家荣誉学者同等的待遇,有的大学给予他们非常优厚的荣誉奖学金。

7、申请文书(-3-5分)

招生委员会收到的最好的论文之一:5分。

非常好的论文:3分。

草率的、有结构问题、拼写错误或看似由别人写的文书:-3分。

申请文书在大学申请时会起很大的作用。文书的好坏得分相差很大,从负3分到5分,有8分的分差。所以说得夸张一点,写一篇不好的文章,等于白念了几年的书。

美国的教育文理并重,只要平时认真学习,一般也不会写出负分数的文书。有些中国留学生的数理化和文科发展很不平衡,数理化的成绩很好,语文水平和表达能力却很差。另外还由于英文和中美文化的差异,中国学生写不出英文文章,或者写出让人哭笑不得的文章,这并不是个别的现象。

中国学生应该把认真的、批判性思维和写作作为重要的一课,从小学会自我表达,这样才不会吃大亏。

8、推荐信(2-4分)

全国著名的教导主任写的强有力的推荐信: 4分。

说了其他材料没有提到的有关你的个性的推荐信:3分。

比要求的份数多寄,每多寄一封推荐信:-2分。

与申请学校有关系的政客、名人写的推荐信,每封:-2分。

写自非专业学科的教师或没有强调特点的推荐信:-3分。

经常有人问,可不可以请某人爸爸的朋友、某科学院的教授写推荐信;也有人说,我的某亲戚在美国的大学任教,是否可以请他写推荐信。从以上看到,推荐信的得分可能从负3分到4分,这都是请不同的人写推荐信的不同结果。

9、课外活动(-5-30分)

极为突出,多方面表现活跃,在社区或学校很受尊重,并在多次活动中是领导者兼苦干者的:30分

参加多项社区、学校活动,创办或领导至少一个组织,或者每周工作20~30个小时的:22分

不是社团领导者,但是稳定的骨干:15分

表现一般,有一点兴趣,但是更注意自己的爱好,参加一两个组织或者一星期工作几个小时的:10分

懒汉,不参加社区学校里的活动,熟知大多数的电视角色的:-10分

课外活动所占的比分之高令人惊讶。如果不积极参加课外活动,就几乎不可能被一流大学录取。这项评分从负5分到30分,相差35分之多。有意思的是,对电视剧爱好者和追星族的“处罚”也是非常严厉的。

10、种族多元化(3-5分)

少数民族、印第安人:3分

女生申请工学院的:3分

亚裔:-3分

外国人:5分

亚裔中学习好的学生很多,因而受到减3分的“惩罚”;不过,外国来的学生,却可以享受加5分的优待。同是华人,一减一加,相差8分。

同样看来“不合理”的是,如果是来自于纽约附近的中产阶级家庭的学生,也要受到减3分的“惩罚”,因为他们的教育条件比其他地区学生的更好,比来自教育相对落后地区的学生有更多的机会接受较好的教育,也许他们还能得到升学顾问的指导,减他们几分才算“公平”。

11、体育活动(8-40分)

全美高中最好的/奥林匹克比赛的运动员:40分

参加多项运动且至少有一项足以参加大学校队:25分

至少在一项运动中担任校队主力且投入很多精力: 13分

经常参加运动,但不是校队队员:8分

体育运动在美国大学申请里占有极大的比重。体育活动可以得到很多加分,从8分到40分不等。只要是学校主力球队队员,并投入很多时间参加训练、比赛,就可以得到13分,从这一点可以看出美国学校对体育运动的重视。

两名学生其他各方面条件都一样,SAT考满分1600分的学生和SAT考试只得800分的球队主力运动员从得分上看也许是一样的:在学校参加多项比赛,有一个项目足以进入大学校队的,可以得到25分,看起来书都不需要念了,因为高中四年最高平均成绩和最低及格成绩只不过相差16分。这一点让很多人不能接受。

如果学生是全美最好的高中生运动员或奥林匹克运动员,可以加上40分,似乎什么学校都可以录取了。但实际上又不完全如此,运动员学生在学习上也不能一塌糊涂,各校也有一定的最低录取标准。

12、超级录取(40分)

英特尔科学奖

在大出版社出过书

著名影片或者电视系列片的演员

父母是大名人、政治家、备受尊敬的教育家

父母是学校的巨额捐款人

这一类叫作超级录取的项目可以得到40分。包括高中生的英特尔科学奖得主,在大出版社出过书的学生,著名电影或者电视系列片的主要演员,父母是大名人、政治家或广受尊重的教育家,或者家里给大学捐巨款盖过大楼的。

父母为学校捐了巨款,父母是大名人、政治家或者备受尊敬的教育家,就能得到40分,能使孩子轻易“走后门”进入名校。很显然,绝大多数学生拿不到这40分。只要得了这40分,其他项目哪怕是一般,也很容易达到或超过最高分的99分,就都成了具有“非凡的学业、课外活动和个人实力”“不寻常的优秀素质和综合能力”的人了。由此可见,每个被录取的学生的录取通知书上的那句话,有时也有很大的水分。

父母是学校的巨额捐款人就能得到优待。也许很不被人理解和接受,难道有权、有势、有钱就能使“鬼推磨”?事实上,美国的这一套机制却使他们的学校越办越好。

如果美国大学对巨款捐献人的子女不采取特殊优待政策,肯定是不明智的,也没有美国一流名校的今天。美国排名前20名的大学全部是私立大学,都是靠私人捐款维持发展起来的。一所大学是拒绝一座图书馆还是应该接收一位学习成绩略好的学生呢?只要看一看、想一想美国名校的过去和现状,就会得出答案。

可以说,哈佛之所以具有今天这样世界瞩目的崇高地位,与其360年来持续实行这种“不合理”的制度是分不开的。中国先富起来的人要是也能善捐巨款,帮助更多的穷孩子上大学,大家又何苦计较给他们的孩子放宽一点入学条件呢?

13、加分项目(40分)

除了上面的11个主项目外,还有几个附加项目,可以获得很多加分。

①父母。(3~8分)

父母是校友:5分。

父母是大学的主要财政支持者:8分。

父母是名人:8分。

父母是本校教授:3分。

父母是系主任:8分。

父母最近刚刚给学校捐一笔巨款: 6分。

②家住远处。(3分)

住在离学校500英里远的地方:3分。

申请的私立大学在你的州还没有招收过学生:3分。

③教练征召。(5~10分)

教练征召的主要运动队,如美式足球队:10分。

教练征召的校队,非主要运动项目:5分。

④极其特殊。(3~5分)

学校里同一性别学生少于全部学生40%的:3分。

学校首次招收与你的性别相同的学生: 5分。

几乎没有你的种族的学生在这所学校求学: 5分。

你的高中是这所大学的“输送器”:3分。你的高中从来没有人上这所大学:3分。

以上各项体现了美国大学招生中对学生的考察,它们广泛存在于美国大学招生实践中,是大家需要了解的事实现状。

对于大多数学生来说,如果打不出有用的“超级”底牌,也发不出大“红包”,那就靠自己的努力来赢得这一场比赛吧!

4、美国大学如何录取美国的学生

美国大学录取美国本土学生的方式多种多样,通常需要考虑多个因素,如申请人的成绩、学术背景、申请材料、标准化考试成绩、个人陈述、推荐信、志愿活动、工作经历等等。大学会根据这些因素进行综合评估,决定是否录取申请人。

大学录取美国学生的考虑因素包括多个方面,需要综合考虑申请人的成绩、学术背景、申请材料、标准化考试成绩、个人陈述、推荐信、志愿活动、工作经历等等。有些大学还会考虑其他因素,如学生的种族、性别、家庭背景等。因此,申请人需要充分准备材料,并根据大学要求进行针对性的准备。

对于美国大学录取美国本土学生的方式,要根据不同学校、专业和申请人的情况而定。一般来说,美国大学会根据申请人的成绩、学术背景、申请材料、标准化考试成绩、个人陈述、推荐信、志愿活动、工作经历等因素进行评估,以确定是否录取申请人。申请人需要准备充分,根据大学要求进行针对性的准备。

美国大学录取美国本土学生的考虑因素:

录取美国本土学生的考虑因素包括申请人的成绩、学术背景、申请材料、标准化考试成绩、个人陈述、推荐信、志愿活动、工作经历等因素,其中标准化考试成绩,如SAT、ACT等,是大学录取时的重要参考因素之一。此外,有些大学还会考虑其他因素,如学生的种族、性别、家庭背景等。

大学录取美国本土学生的流程一般包括提交申请、提交成绩单、提交申请材料、参加标准化考试、提供个人陈述、提供推荐信等步骤。申请人需要根据大学的要求进行准备,并留出充足的时间提交申请。同时,申请人还需要根据大学的要求,提供详细、准确的信息,以确保申请过程的顺利进行。

5、美国大学录取的标准是什么?录取决定是怎样做出的?

美国大学录取的标准是什么?录取决定是怎样做出的?

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